跟战斗技(jì )能一样(yàng ),文化(huà )模块(kuài )同样有相应的任务出现(xiàn )。
陈天(tiān )豪在(zài )举着雷盾时,并不是毫(háo )无还手(shǒu )之力(lì ),他的右手仍然可以施(shī )放其他(tā )技能(néng ),雷盾只是用了一部分(fèn )掌控能(néng )力,如果没有打破雷盾的防(fáng )御极限(xiàn ),雷(léi )盾可以一直举到能量消(xiāo )耗完毕(bì )为止(zhǐ )。
当然不是说他们所有(yǒu )的知识(shí )都达到了那么高的境界,很(hěn )多只是(shì )其中一(yī )门或(huò )者两门功课达到了那样(yàng )的水平(píng )。
又(yòu )用了其他材料做试验,像石器(qì )、铁(tiě )器之类的物体,虽没有(yǒu )融化,但也(yě )很好阻止住。
这些建筑(zhù )物划分(fèn )了多(duō )个区域,教学区、宿舍(shě )区、办(bàn )公区(qū )、试验区等。
新获得技(jì )能的陈(chén )天豪(háo ),忍不住想要看看技能(néng )的效果(guǒ )。
第一学校坐落于林森部落(luò ),陈二(èr )带过来(lái )的都(dōu )是一些当时空闲(xián )的人员(yuán ),所以(yǐ )这些(xiē )人员普遍成年人居多。
在操场(chǎng )上的(de )那些数字,已经被他记(jì )入档案(àn )信息(xī )里面。
陈玲一考完,就(jiù )马上奔(bēn )向实(shí )验室,显然实验室里面(miàn )的各种(zhǒng )实验(yàn ),对她更感兴趣。
今天(tiān )上午考(kǎo )试的(de )是文化课,陈锋对于文(wén )化课毫(háo )无兴趣,一个月下来,学到(dào )的基础(chǔ )知识,屈指(zhǐ )可数。
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